Terug naar blog
Je moet kunst ervaren. Niet alleen in theaters of musea, maar vooral op school, daar waar jongeren
dagelijks aanwezig zijn. Door kunst daadwerkelijk in de klas te introduceren, wordt het gemakkelijker
toegankelijk, herkenbaarder en vaak ook veel krachtiger. Er zijn organisaties die zich hierin richten,
en een van hen biedt inspirerende en vernieuwende kunsteducatie op locatie aan, verspreid door het
hele land. Leerlingen worden gestimuleerd om hun creativiteit te ontwikkelen, hun stem te laten horen
en nieuwe invalshoeken te verkennen met een divers scala aan workshops, voorstellingen en
projecten.
Kleinkunstig.nl organiseert al geruime tijd deze programma's voor honderden scholen. Door samen te werken met docenten, cultuurcoördinatoren en schoolleiders, creëert het kunstonderwijs dat aansluit bij de praktijk en de leerlingen. Dit wordt niet gezien als een verplicht nummer, maar als een waardevolle en betekenisvolle ervaring. Kunst is voor iedereen.
De ondersteuning wordt geleverd door ervaren kunstenaars en jonge makers die zelf betrokken zijn bij het culturele werk. Zij begrijpen de taal van jongeren en zijn in staat om hen te inspireren. Er ontstaan interacties tussen leerlingen en kunstenaars, en tussen de school en de kunstpraktijk, op een plek waar onderwijs en ervaring met elkaar in contact komen.
Kunsteducatie helpt om essentiële vaardigheden te ontwikkelen, waaronder creatief denken, samenwerken, communiceren en reflecteren. Jongeren ontwikkelen de vaardigheden om hun ideeën te creëren, grenzen te verleggen en trots te zijn op hun creatie. Het draait niet enkel om het uiteindelijke resultaat, maar ook om het proces: het vermogen om fouten te maken, opnieuw te beginnen en te groeien. In een periode waarin sociale druk en druk op prestaties hoog zijn, creëert kunst een plek waar alles even mag zijn zoals het is.
Je moet kunst ervaren. Niet alleen in theaters of musea, maar vooral op school, daar waar jongeren
dagelijks aanwezig zijn. Door kunst daadwerkelijk in de klas te introduceren, wordt het gemakkelijker
toegankelijk, herkenbaarder en vaak ook veel krachtiger. Er zijn organisaties die zich hierin richten,
en een van hen biedt inspirerende en vernieuwende kunsteducatie op locatie aan, verspreid door het
hele land. Leerlingen worden gestimuleerd om hun creativiteit te ontwikkelen, hun stem te laten horen
en nieuwe invalshoeken te verkennen met een divers scala aan workshops, voorstellingen en
projecten.
Focus op voortgezet onderwijs en mbo
De programma's zijn vooral gericht op het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. In deze levensfase kan kunst een belangrijke rol spelen: als spiegel, uitlaatklep of aanleiding tot gesprekken. Creatieve uitdrukking creëert mogelijkheden voor persoonlijke groei en draagt ook bij aan het bespreken van maatschappelijke kwesties. Overweeg thema's zoals identiteit, geestelijke gezondheid, duurzaamheid of sociale media. Door deze onderwerpen in artistieke vormen te integreren, creëert men een veilige en stimulerende leeromgeving waarin jongeren zowel gehoord als gezien worden.Kleinkunstig.nl organiseert al geruime tijd deze programma's voor honderden scholen. Door samen te werken met docenten, cultuurcoördinatoren en schoolleiders, creëert het kunstonderwijs dat aansluit bij de praktijk en de leerlingen. Dit wordt niet gezien als een verplicht nummer, maar als een waardevolle en betekenisvolle ervaring. Kunst is voor iedereen.
Workshops die aansluiten bij jongeren
Het aanbod van workshops is divers en levendig. Leerlingen creëren onder andere hun eigen beats, schilderen met graffiti, schrijven spoken word, poëzie of experimenteren met animatie. Alles is ontworpen om leerlingen actief te betrekken. Ze blijven niet stilzitten, maar beginnen zelf met hun werk. Dit verhoogt de betrokkenheid en leidt tot een intensievere leerervaring. Daarnaast zijn de workshops in lijn met hun leefomgeving, taalgebruik en interesses, wat leidt tot herkenning en enthousiasme.De ondersteuning wordt geleverd door ervaren kunstenaars en jonge makers die zelf betrokken zijn bij het culturele werk. Zij begrijpen de taal van jongeren en zijn in staat om hen te inspireren. Er ontstaan interacties tussen leerlingen en kunstenaars, en tussen de school en de kunstpraktijk, op een plek waar onderwijs en ervaring met elkaar in contact komen.
Voorstellingen die raken en verbinden
Naast workshops worden er ook krachtige, korte theateroptredens georganiseerd. Deze kunnen plaatsvinden in de aula, de gymzaal of zelfs in de klas. Ze richten zich op onderwerpen die zich nabij de leerlingen bevinden en worden vaak interactief gepresenteerd. Na het evenement is er gelegenheid voor een gesprek, reflectie of een opdracht voor verwerking. De mix van theater en dialoog maakt het publiek niet alleen aan het kijken, maar ook reflecteert en meedoet. Zo blijft de ervaring behouden en is er ruimte voor verdieping. Bekijk alle CKV activiteiten en maak een interessante keuze.Projecten en cultuurdagen op maat
Voor scholen die een uitgebreider programma willen aanbieden, zijn er volledige cultuurdagen, projectweken en thematische trajecten beschikbaar. Meerdere klassen of leerjaren kunnen tegelijkertijd worden meegenomen. De opzet is aanpasbaar: een combinatie van workshops, optredens, eindpresentaties en interdisciplinaire projecten. Alles wordt aangepast aan de wensen en mogelijkheden van de school. Op deze manier wordt kunstonderwijs niet alleen een bezigheid, maar een echte ervaring voor de hele schoolgemeenschap.Kunsteducatie helpt om essentiële vaardigheden te ontwikkelen, waaronder creatief denken, samenwerken, communiceren en reflecteren. Jongeren ontwikkelen de vaardigheden om hun ideeën te creëren, grenzen te verleggen en trots te zijn op hun creatie. Het draait niet enkel om het uiteindelijke resultaat, maar ook om het proces: het vermogen om fouten te maken, opnieuw te beginnen en te groeien. In een periode waarin sociale druk en druk op prestaties hoog zijn, creëert kunst een plek waar alles even mag zijn zoals het is.